문제에 대한 질문 음악 유통
과목 예술
예술
출처 Originais Teachy
Originais Teachy
주제 음악 유통
음악 유통
난이도 어려움
어려움
(Originais Teachy 2023) - 문제 어려움 의 예술
음악과 예술의 맥락에서 음악의 흐름에 대한 연구 중에, 초등학교 8학년 학생들이 음악이 어떻게 다양한 사회 집단을 결집하고 구별하는 데 사용될 수 있는지를 조사하기로 결정했습니다. 이를 위해 학생들은 문화 축제에서 관찰 연구를 진행했으며, 다양한 음악 장르가 소개되는 이 축제에서 관객이 다양한 배경과 선호를 가진 사람들로 구성되어 있을지라도, 각 음악 장르가 독특한 특성을 지닌 것에도 불구하고 관객이 동질적으로 상호작용하는 순간이 있다는 것을 발견했습니다. 마치 개인의 취향을 초월하는 집단 정체성을 공유하는 듯 했습니다. 연구의 학제 간 특성을 감안할 때, 사회학과 음악에 대한 지식이 포함되며, 개인이 자신의 개성을 유지하면서도 집단의 일원으로 느끼게 만드는 Émile Durkheim의 소속 집단 이론을 고려할 때, 음악적 요소가 문화 행사에서 사회 집단의 형성과 응집력에 어떻게 기여할 수 있는지를 분석하고, 학생들의 관찰을 바탕으로 사회적 상호작용이 언제, 어떤 이유로 운동을 강하게 했는지를 확인하십시오.a.
문화 축제에서의 관찰은 음악이 관객을 분리하며 개인의 차이를 강화하고 집단 정체성 형성을 방해할 수 있음을 나타냅니다.
b.
Émile Durkheim의 이론에 따르면, 음악은 개인이 동일한 음악 취향을 공유할 때만 사회 응집의 요소로 작용하며, 이는 문화 축제에서 관찰되지 않았습니다.
c.
학생들이 문화 축제에서 수집한 데이터는 음악이 사회적 상호작용에 중립적인 영향을 미치며 사회 집단이나 집단 정체성의 형성에 기여하지 않음을 시사합니다.
d.
음악은 정체성과 소속감을 제공하며, 개인의 차이를 초월하고 사람들을 집단 정체성 주위에 결집시키는 힘을 가지고 있습니다. 이는 문화 축제에서 관찰된 바와 같습니다.
e.
학생들이 분석한 문화 축제의 음악적 및 비음악적 요소는 집단 정체성이 고유하게 경제적 요인에서만 형성됨을 보여줍니다.
채점 기준:
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